دانلود رایگان
دانلود رایگان
لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی : ووردنوع فایل : word (..docx) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )تعداد صفحه : 74 صفحه قسمتی از متن word (..docx) : سواد رسانه ایسواد: با ورود به قرن بیست و یکم و ظهور جامعه دانایی محور، مفهوم سواد تغییر پیدا کرده است. سواد، دیگر همان معنی سنتی توانایی خواندن و نوشتن را ندارد، بلکه مفهوم سواد در معنای جدید خود شامل سواد دیجیتالی، سواد اطلاعاتی و سواد رسانه‌ای است. با توجه به اینکه در عصر حاضر، شکل و سطح سواد تغییر کرده است؛ همه افراد جامعه نیاز به سوادآموزی در معنای جدید آن دارند. در عصر کنونی کسی که خواندن و نوشتن میداند و حتی تحصیلات دانشگاهی دارد، ولی به عنوان مثال نحوه استفاده از اینترنت و جستجو در آن را نمی‌داند، یا توان درک پیام‌های رسانه‌ای را ندارد، باسواد تلقی نمی‌شود. 2-1-2 انواع سواد:2-1-2-1سواد دیجیتالی Digital Literacy : مردم، هنوز نحوه استفاده صحیح از کامپیو‌تر و تجهیزات کامپیوتری را نمیدانند و در نتیجه کامپیو‌تر در بسیاری از خانه‌ها تبدیل به وسیله تزئینی یا وسیله بازی شده است. در جامعه مبتنی بر دانایی، اکثر مشاغل، به سواد، دانش و مهارت‌های جدید از جمله توانایی کار با کامپیو‌تر و اینترنت نیاز دارند. بنابراین مردم به ویژه، دانش آموزان، دانشجویان، اساتید و شاغلان باید مهارت استفاده از اینترنت و جستجوی اطلاعات در آن و مهارت بهره‌گیری از نرم افزارهای عمومی و تخصصی را داشته باشند. کامپیوتر‌ها نحوه آموزش در مدارس و دانشگاه‌ها را تغییر داده است، در مدارس و دانشگاه‌ها دانش آموزان یا دانشجویان می‌آموزند تا انبوهی از اطلاعاتی را که از اینترنت می‌گیرند پردازش کنند و از این اطلاعات در جهت یادگیری بیشتر استفاده کنند. آن‌ها می‌توانند به منابع و اطلاعات علمی در سراسر جهان دسترسی پیدا کنند. اگر دانش آموزان یا دانشجویان سواد دیجیتال نداشته باشند، نمی‌توانند همگام با این تحولات پیش روند. کارمندان و شاغلان با بهره‌مندی از سواد دیجیتال و استفاده صحیح از امکانات و تجهیزات فناوری اطلاعات، می‌توانند با بهره وری، سرعت و دقت بیشتری کار خود را انجام دهند. سواد دیجیتالی شامل مهارت‌های زیر خواهد بود: مهارت کار با سیستم عامل‌ها و راهبری عمومی کامپیو‌تر مهارت استفاده از امکانات اطلاعاتی اینترنت نظیر جستجو و یابش اطلاعات در اینترنت و پایگاه‌ها و منابع علمی و اطلاعاتی و دانشنامه‌های اینترنتی. مهارت استفاده از امکانات ارتباطی اینترنت نظیر پست الکترونیک، شبکه‌های اجتماعی، تالارهای گفتگو، گروه‌های خبری، سیستم‌های پیام رسانی فوری و کنفرانس‌های اینترنتی. مهارت استفاده از امکانات همکاری اینترنت نظیر سیستم‌های دورکاری الکترونیکی، آموزش الکترونیکی، پرداخت اینترنتی، بانکداری اینترنتی، دولت الکترونیکی و خدمات الکترونیکی. مهارت کار با نرم افزارهای عمومی نظیر نرم افزارهای چندرسانه‌ای، آموزشی، واژه‌پرداز، صفحه گسترده، پایگاه داده، طراحی و گرافیک و … مهارت استفاده از نرم افزارهای تخصصی مربوط به رشته تخصصی هر فرد نظیر نرم‌افزارهای آماری، برنامه‌نویسی، مهندسی، محاسباتی، اقتصادی، حسابداری، مدیریتی و … مهارت استفاده از امکانات و تجهیزات سخت افزاری نظیر کامپیو‌تر خانگی، لپ تاپ، تبلت، تلفن همراه هوشمند، پرینتر، اسکنر و …2-1-2-2سواد اطلاعاتی Information Literacy: افراد در عصر اطلاعات و جامعه مبتنی بر دانش، به منظور دسترسی به منابع اطلاعاتی و استفاده از آن، باید سواد اطلاعاتی داشته باشند. سواد اطلاعاتی مجموعه مهارت‌ها و توانمندی‌هایی است که فرد را قادر می‌سازد، نیاز اطلاعاتی خود را تشخیص دهد، منابع و پایگاه‌های اطلاعاتی لازم را شناسایی کند، به تدوین روش جستجو در این منابع و پایگاه‌های اطلاعاتی بپردازد و پس از انجام جستجو، اطلاعات به دست آمده را ارزیابی کرده و به منظور تولید اطلاعات جدید، پیوند لازم بین اطلاعات جدید را با دانش قبلی خود برقرار سازد. عوامل متعددی باعث شده است، سواد اطلاعاتی در جامعه دانایی محور اهمیت روزافزونی بیابد، برخی از این عوامل عبارتند از: انفجار اطلاعات و در نتیجه آن آلودگی اطلاعاتتوسعه فناوری اطلاعات و پیوند مستمر آن با زندگی روزمره انسانهاتغییر در شیوه‌های آموزشی و توجه به جایگاه پژوهش و تحقیق در آموزشافزایش تنوع در قالب‌های منابع اطلاعاتیمهارتهای مختلف سواد اطلاعاتی عبارتند از: مهارت تشخیص نیاز اطلاعاتیمهارت شناسایی روش‌های دسترسی به اطلاعات و منابع و پایگاه‌های اطلاعاتیمهارت تدوین راهبردهای جستجو در اطلاعاتمهارت جستجوی ساده و تخصصی در منابع اطلاعاتیمهارت مقایسه و ارزیابی اطلاعات به دست آمده از جستجومهارت سازماندهی، برقراری ارتباط بین اطلاعات به دست آمده و اطلاعات و دانش قبلی فرد.(فاطمه شعبانی و سمیه فاطی زاده:1390) 2-1-3 سواد رسانه ای:بر اساس نظر جیمز پاترJams potter ، بسیاری از افراد واژه سواد را با رسانه های چاپی ربط می دهند و آن را معادل توانایی خواندن قلمداد می کنند. برخی نیز، در رویارویی با رسانه های دیگری همچون فیلم و تلویزیون، این اصطلاح را به سواد دیداری f Visual Literacy بسط می دهند. نویسندگان دیگری نیز از اصطلاحاتی نظیر سواد رایانه ای Computer Literacy و سواد خواندن Reading Literacy استفاده می کنند، اما هیچ یک از این ها معادل «سواد رسانه ای» نیستند، بلکه صرفا اجزای سازنده آنند. «سواد رسانه ای» شامل تمام این توانایی های ویژه و نیز چیزهای دیگری است. اگر خواندن بلد نباشیم، از رسانه های چاپی چیزی دستگیرمان نمی شود. اگر در درک آداب دیداری و روایی مشکل داشته باشیم نمی توانیم از تلویزیون یا فیلم چیز زیادی بفهمیم. اگر نتوانیم از رایانه استفاده کنیم. ازآنچه به مرور زمان در مهم ترین رسانه رخ می دهد، بی خبر می مانیم. در واقع، سواد رسانه ای فراتر و عمومی تر از این توانایی های ویژه است. بدین ترتیب، سواد رسانه ای چنین تعریف می شود:سواد رسانه ای مجموعه ای از چشم اندازها Perspective یا جنبه های فکری است که ما برای قرار گرفتن در معرض رسانه، فعالانه Actively از آن ها بهره برداری می کنیم تا معنای پیام هایی را که با آن ها روبه رو می شویم، تفسیر کنیم. ما چشم اندازهای خود را با استفاده از ساختارهای دانش خود می سازیم و برای ساختن ساختارهای دانش، به ابزار و مواد اولیه نیاز داریم. این ابزار، مهارت های ما و ماده اولیه، اطلاعات به دست آمده از رسانه ها و دنیای واقعی است. استفاده فعالانه از رسانه ها بدان معنی است که ما از پیام ها آگاهیم و به طور خودآگاهانه با آن ها تعامل داریم. به طور سنتی، سواد رسانه ای به توانایی تحلیل و ارزیابی محصولات رسانه ای و به طور گسترده تر به ایجاد ارتباط موثر و از طریق نگارش خوب اطلاق می شود. طی نیم قرن گذشته، سواد رسانه ای شامل توانایی تحلیل شایسته و به کارگیری ماهرانه روزنامه نگاری چاپی،
مبانی وپیشینه نظری سواد رسانه ای
مبانی وپیشینه نظری سواد رسانه ای
دانلود مبانی وپیشینه نظری سواد رسانه ای
مبانی
وپیشینه
نظری
سواد
رسانه
ای
مبانی
وپیشینه
نظری
سواد
رسانهمبانی
وپیشینه
نظری
سواد
رسانه
ای
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای
مبانی,پیشینه,نظری سواد رسانه, مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش سواد رسانه ای (فصل دوم)|آر …
قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه. چارچوب نظری تحقیق با موضوع سواد رسانه ای. سواد: با ورود به قرن بیست و یکم و ظهور جامعه دانایی محور، مفهوم سواد تغییر پیدا کرده است. سواد، دیگر همان معنی سنتی توانایی خواندن و نوشتن را ...
مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای | فصل دوم مقاله …
مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای. فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه apa جهت استفاده فصل دو مقاله توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در ...
مبانی وپیشینه نظری سواد رسانه ای
مبانی وپیشینه نظری سواد رسانه ایفرمت فایل: ورد(word) _ قابل ویرایش و بخشی از متن تحقیق - , ( -- قابل ویرایش ) تعداد صفحه : 99سواد رسانه ای سواد: با ورود به قرن بیست و یکم و ظهور جامعه دانایی محور، مفهوم سواد تغییر پیدا کرده است.
مبانی نظری و پیشینه پژوهش سواد رسانه ای (فصل دوم)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش سواد رسانه ای (فصل دوم) در 58 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx. توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو تحقیق ...
مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای
قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه. سواد رسانه ای. سواد: با ورود به قرن بیست و یکم و ظهور جامعه دانایی محور، مفهوم سواد تغییر پیدا کرده است. سواد، دیگر همان معنی سنتی توانایی خواندن و نوشتن را ندارد، بلکه مفهوم سواد در ...
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سواد رسانه ای - دبیر فایل
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سواد رسانه ای دانشجویان و کاربران گرامی محتوای این فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق سواد رسانه ای می باشد که در قالب word - قابل ویرایش و در 84 صفحه تهیه و تنظیم شده است برای خرید و دانلود فایل به روی ...
مبانی وپیشینه نظری سواد رسانه ای
مبانی وپیشینه نظری سواد رسانه ایفرمت فایل: ورد(word) _ قابل ویرایش و بخشی از متن تحقیق - , ( -- قابل ویرایش ) تعداد صفحه : 99سواد رسانه ای سواد: با ورود به قرن بیست و یکم و ظهور جامعه دانایی محور، مفهوم سواد تغییر پیدا کرده است.
دانلود مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای
دانلود مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای دسته: روان شناسی بازدید: 13 بارفرمت فایل: docx حجم فایل: 178 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 58 مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری ...
دانلود ( مبانی و پیشینه نظری پژوهش سواد رسانه ای ) - …
مبانی و پیشینه نظری پژوهش سواد رسانه ای مبانی وپیشینه نظری پژوهش سواد رسانه ایدارای 58 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد. توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)همراه با منبع نویسی درون ...
مبانی نظری و پیشینه پژوهش سواد رسانه ای
مبانی نظری و پیشینه پژوهش سواد رسانه ای. مبانی نظری و پیشینه پژوهش سواد رسانه ای (فصل دوم) در 84 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx. توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) همراه با منبع نویسی درون ...
چهارچوب مقاله و قوانین مقاله نويسی | نوین پروژه | انجام ...
مبانی نظری تحقیق ; روش تحقیق; یافته های تحقیق; بحث و نتیجه گیری; فهرست منابع; عنوان مقاله. اولین بخش یک مقاله عنوان است که باید نقاط مشترک با موضوع اصلی تحقیق داشته باشد و به شکلی جذاب و روان جمله‌بندی شده باشد. نکات زیر در
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سواد رسانه ای - دبیر فایل
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سواد رسانه ای دانشجویان و کاربران گرامی محتوای این فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق سواد رسانه ای می باشد که در قالب word - قابل ویرایش و در 84 صفحه تهیه و تنظیم شده است برای خرید و دانلود فایل به روی ...
مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای
مبانی,پیشینه,نظری سواد رسانه, مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای
قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه. سواد رسانه ای. سواد: با ورود به قرن بیست و یکم و ظهور جامعه دانایی محور، مفهوم سواد تغییر پیدا کرده است. سواد، دیگر همان معنی سنتی توانایی خواندن و نوشتن را ندارد، بلکه مفهوم سواد در ...
چهارچوب مقاله و قواعد مقاله نویسی | چاپ مقاله اشراق
مبانی نظری تحقیق روش تحقیق یافته های تحقیق بحث و نتیجه گیری فهرست منابع. عنوان مقاله . ۱) اولین بخش یک مقاله عنوان است که باید اشتراکاتی با موضوع اصلی تحقیق داشته باشد و به شکلی جذاب جمله‌بندی شده باشد. نکات زیر در انتخاب ...
دانلود ( مبانی و پیشینه نظری پژوهش سواد رسانه ای ) - …
مبانی و پیشینه نظری پژوهش سواد رسانه ای مبانی وپیشینه نظری پژوهش سواد رسانه ایدارای 58 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد. توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)همراه با منبع نویسی درون ...
چهارچوب مقاله و قوانین مقاله نويسی | نوین پروژه | انجام ...
مبانی نظری تحقیق ; روش تحقیق; یافته های تحقیق; بحث و نتیجه گیری; فهرست منابع; عنوان مقاله. اولین بخش یک مقاله عنوان است که باید نقاط مشترک با موضوع اصلی تحقیق داشته باشد و به شکلی جذاب و روان جمله‌بندی شده باشد. نکات زیر در
مبانی نظری و پیشینه پژوهش سواد رسانه ای (فصل دوم)|آر …
قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه. چارچوب نظری تحقیق با موضوع سواد رسانه ای. سواد: با ورود به قرن بیست و یکم و ظهور جامعه دانایی محور، مفهوم سواد تغییر پیدا کرده است. سواد، دیگر همان معنی سنتی توانایی خواندن و نوشتن را ...
مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای
مبانی,پیشینه,نظری سواد رسانه,,مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای,فروشگاه مستر فایل
دانلود ( مبانی و پیشینه نظری پژوهش سواد رسانه ای ) - …
مبانی و پیشینه نظری پژوهش سواد رسانه ای مبانی وپیشینه نظری پژوهش سواد رسانه ایدارای 58 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد. توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)همراه با منبع نویسی درون ...
مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای
مبانی,پیشینه,نظری سواد رسانه,,مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای,فروشگاه مستر فایل
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سواد رسانه ای - دبیر فایل
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سواد رسانه ای دانشجویان و کاربران گرامی محتوای این فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق سواد رسانه ای می باشد که در قالب word - قابل ویرایش و در 84 صفحه تهیه و تنظیم شده است برای خرید و دانلود فایل به روی ...
مبانی و پیشینه نظری رسانه - rozblog.com
مبانی و پیشینه نظری رسانه دسته: روان شناسی بازدید: 3 بار فرمت فایل: docx حجم فایل: 68 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 25 مبانی و پیشینه نظری رسانه فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش) قیمت فایل فقط 17,000 ...
مبانی نظری و پیشینه سواد رسانه ای :: دانلود فایل
سواد رسانه ای مبانی وپیشینه نظری سواد رسانه ای. سواد رسانه ای. سواد : با ورود به قرن بیست و یکم و ظهور جامعه دانایی محور، مفهوم سواد تغییر پیدا کرده است.
چهارچوب مقاله و قوانین مقاله نويسی | نوین پروژه | انجام ...
مبانی نظری تحقیق ; روش تحقیق; یافته های تحقیق; بحث و نتیجه گیری; فهرست منابع; عنوان مقاله. اولین بخش یک مقاله عنوان است که باید نقاط مشترک با موضوع اصلی تحقیق داشته باشد و به شکلی جذاب و روان جمله‌بندی شده باشد. نکات زیر در
مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای
مبانی,پیشینه,نظری سواد رسانه,,مبانی و پیشینه نظری سواد رسانه ای,فروشگاه مستر فایل